Всякий родитель имеет мнение насчет того, каким должно быть дошкольное развитие ребенка. Если раньше вопрос стоял – учить или не учить ребенка до школы, то теперь мамы и папы думают, как правильно учить и развивать малыша. В необходимости развивающих занятий для дошколенка уже никто не сомневается, поскольку школа уже давно сняла с себя ответственность за обучение учеников «с нуля». А при поступлении в 1 класс малыши должны обладать серьезным багажом знаний, чтобы успешно пройти оценочное тестирование.
Готовимся к начальной школе: каким должно быть дошкольное развитие ребенка?
«Развитие ребенка» - каждое слово здесь имеет свой вес и определяет наши маневры в процессе интеллектуальной подготовки дошкольников. Следовательно, мы должны соблюдать такие правила:
- РАЗВИВАТЬ ум, личностные качества, таланты, полезные привычки и навыки;
- действовать в интересах РЕБЕНКА, то есть помогать ему развиваться в своем естественном темпе, заботиться, чтобы ЕМУ было комфортно, интересно, полезно.
Развивающих курсов в Москве так много, а список предлагаемых ими полезных занятий для дошкольников такой длинный, что родителям сложно сделать выбор. Нам предлагают:
- курсы иностранных языков;
- детские сады неполного дня;
- предметные подготовительные занятия (обучающие чтению, письму и другим наукам, расширяющие детский кругозор);
- интеллектуальные курсы развития определенных способностей (к творчеству или математике, быстрочтению или счету в уме).
- Тип учебного заведения – это, на самом деле, вопрос второстепенный. Важно, какую методику развития использует детский центр.
Как выбрать развивающие курсы для детей в России? Популярные методики и их преимущества
Опираясь на приведенные выше правила выбора развивающих занятий для дошколят в Москве, остановимся на методиках, которые больше всего им соответствуют:
• мнемоника или мнемотехника, развивающая память;
• скорочтение (цель понятна из названия метода);
• уроки ментальной арифметики (скоростного устного счета).
Рассмотрим плюсы и минусы каждой из них.
Развитие детской памяти с помощью мнемотехники
Что такое мнемоника? Даже если вы впервые слышите это название, метод запоминания вам 100% знаком. Даже больше – вы им точно пользовались, чтобы запомнить какую-то важную информацию. Принцип мнемотехники – это создание в воображении ярких визуальных аналогий с теми данными, которые нужно зафиксировать в памяти. При первой же необходимости всплывает яркий образ, а вслед за ним и нужная информация.
В чем польза мнемоники для ребенка?
- Развивает образное мышление.
- Благодаря визуализации, легче запоминать стихи, правила, даты и даже формулы.
- Потенциал памяти постоянно увеличивается, то есть ученик может запоминать неограниченное количество знаний.
Развитие памяти – важное условие быстрого уяснения учебного материала. Недостаток методики: количество знаний мало влияет на способность к решению задач.
Учим ребенка быстро читать: скорочтение
Учитель в классе всегда ориентируется на тех, кто успевает. Если ребенок читает медленно, ему больше времени нужно на знакомство с условием задачи, решение контрольной работы, выполнение домашнего задания. Чтение по слогам еще больше усложняет учебу, потому что пока ученик старается складывать буквы в слова, он упускает содержание текста. Скорочтение – технология чтения по словам. Она убирает из процесса читания факторы, которые создают помехи к быстрому изучению информации: мысленное произношение, слова, не несущие смысловой нагрузки в тексте. Такой метод тренирует зрительную память, усиливает концентрацию, увеличивает максимальное число слов, которые могут попасть в поле обзора ребенка. Вместе с тем ученик приобретает способность выбирать из большого объема информации ту, что действительно имеет значение.
Метод хорош, но по мнению педагогов и психологов, он подходит детям старших классов и студентам, но никак не малышам по нескольким причинам:
- он ограничивает возможность увеличения словарного запаса;
- приводит к безграмотности, поскольку в чтении целыми словами ученик не запоминает их буквенный состав;
- обедняет речь (избирательное прочтение не дает возможности познакомиться с грамотным построением предложений, метафорами, литературным слогом, не позволяет делать глубокий анализ событий, а лишь знакомит с содержанием).
Однако дошкольнику важно научиться быстро читать. Выбирая курсы скорочтения для малышей, убедитесь, что они направлены на тренировку внимания, моторики, концентрации, памяти, но не обучают беглому чтению.
Дошкольное развитие ребенка в школе ментальной арифметики
На первый взгляд может показаться, что курсы ментальной арифметики такие же узко направленные, как мнемотехника или скорочтение. На самом же деле это единственные универсальные развивающие курсы для детей в России. Универсальными их делает то, что ментальный счет развивает два полушария, способствуют тому, что гармонично развиваются все грани детского интеллекта.
Плюсы ментальной арифметики:
- использование визуализации для решения задач (развитие фантазии, зрительной памяти);
- тренировка мышления (анализа, логики, сравнения, поиска эффективных решений);
- активное участие дошкольника в учебном процессе – опыт обучения.