Казачий фольклор сформировал уникальный культурный код, в котором переплелись свобода и дисциплина, воинская доблесть и духовная глубина, личная судьба и коллективная память. Через песни, пословицы и сказки передавались не только знания, но и образ жизни — тот самый дух казачества, который жив и сегодня. Сила фольклора — в умении говорить с сердцем напрямую, минуя слова и время.
Сегодня моей собеседницей стала выпускница филиала Волгоградского государственного института искусств и культуры в городе Камышине, остановившая свой выбор на специальности «Сольное и хоровое народное пение», артист-вокалист, педагог и руководитель творческого коллектива, студентка отделения «Руководство казачьим творческим коллективом» Московского государственного института культуры в городе Химки Маргарита Сизова.
— Специальность «Сольное и хоровое народное пение» открывает дверь в мир подлинной музыкальной души народа. Студентов учат чувствовать песню, передавать ее настроение и характер, сохранять аутентичность и при этом находить собственную творческую интонацию. Маргарита, чем Вам запомнилось обучение в колледже, направленное на изучение глубины и самобытности народной песни?
— Данная специальность, по моему мнению, не так сложна, как многие представляют. Учиться в колледже искусств было очень интересно: педагоги дали мне фундаментальные знания, но много времени я уделяла и самостоятельному обучению. Конечно, было трудно поступить и учиться в колледже, не окончив до этого музыкальную школу, но мои любимые преподаватели помогали мне преодолевать все сложности.
— Педагог бережно ведёт студента через этапы становления голоса: от первых упражнений на дыхание до сложных произведений, от робких попыток выразительности до глубокого художественного осмысления. Под чьим руководством Вы обретали себя как артиста, сохраняя при этом индивидуальность?
— Все преподаватели повлияли на мое развитие, но больше всего я благодарна Ольге Петровне и Фёдору Вадимовичу Кузнецовым — моим педагогам по вокалу на протяжении четырёх лет. Это люди с огромным багажом знаний и многолетним опытом, научившие меня и других ребят слышать, чувствовать и сопереживать музыке.
— Народная песня — живой родник, из которого черпаешь искренность, силу и истинную красоту звука. Какие композиции, исполненные Вами на сцене, трогают до глубины души, вызывают трепет и напоминают о корнях?
— В студенческие годы мне нравилось исполнять весёлые и задорные песни как сольно, так и в составе ансамбля. Одним из самых запоминающихся стал номер «Я на горку шла» из репертуара Лидии Руслановой (русская народная песня, корни которой уходят в крестьянский музыкальный быт Саратовской губернии — прим. авт.). Это, безусловно, сложная песня, но мои преподаватели верили в меня и мои возможности, поэтому решили раскрыть мой талант через это произведение, за что я им очень признательна. Конечно, я с удовольствием исполняла и ансамблевые песни, ощущая сплочённость нашего коллектива и профессионализм каждого исполнителя.
— Сохранение казачьей культуры — не реставрация прошлого, а его осмысленное продолжение, чтобы вольность духа, братство и любовь к родной земле жили и вдохновляли новые поколения. По Вашему мнению, казачьи традиции по сей день передают из уст в уста, из рук в руки — от дедов к внукам?
— Казачья культура, без сомнения, сейчас популярна среди людей разного возраста, что очень радует! Есть большая вероятность, что молодёжь будет выбирать для обучения такие специальности, а в дальнейшем передавать свои знания и опыт следующему поколению. Мне казачья культура интересна своим характером, уникальным текстом и традициями.
— На отделении «Руководство казачьим творческим коллективом» учат не только ставить номера — здесь постигают дух казачества, его удаль, верность долгу и любовь к отечеству. Руководитель коллектива, будто проводник в мир казачьей культуры, оживляет старинные песни, возрождает забытые танцы, передаёт молодому поколению устои, которым сотни лет. Чем вызвано Ваше стремление погрузиться в историю и культуру казачества?
— Сейчас я являюсь студенткой заочного отделения «Руководство казачьим творческим коллективом» Московского государственного института культуры в городе Химки. Если честно, я не думала идти дальше по линии казачества, но на четвёртом курсе колледжа услышала, что в этом вузе недавно открылось отделение, где изучают казачьи традиции, песни, костюмы. Я сразу загорелась этой идеей и поехала поступать, не чувствуя ни страха, ни волнения! В колледже мы изучали культуру казачества, часто исполняли песни казаков, что, безусловно, тоже повлияло на моё решение продолжить обучение в институте.
— Образовательная программа вуза предполагает изучение комплекса дисциплин, связанных с казачьей культурой, историей и фольклором, а также включает фольклорно-экспедиционную практику, во время которой студенты посещают станицы с целью знакомства с локальными обычаями. На каких занятиях в институте Вы ловите каждое слово преподавателя?
— На мой взгляд, все дисциплины важные и интересные, но акцент хочу сделать на предметах, где мы изучаем казачий фольклор и народную музыку, танцы и хореографию. Мы узнаём разные манеры исполнения и песни, о которых ещё не слышали, изучаем женскую и мужскую казачью пляску. Мы с ребятами очень дружны: вместе занимаемся и помогаем друг другу разобраться в материале.
— Мастерство игры на народных инструментах — умение рассказывать истории, понятные сердцу каждого слушателя. В руках музыканта балалайка может рассмешить, гусли – погрузить в раздумья, жалейка — заставить сжаться от тоски, а ложки – поднять на ноги весь зал. Какой инструмент «дышит» в Ваших руках?
— В колледже искусств в Камышине у нас были дисциплины, связанные с народными инструментами: мы играли на баяне, гармошке и балалайке. Мой уровень игры на этих инструментах далёк от идеала, но подыграть могу! В дальнейшем мне бы хотелось восполнить этот пробел.
— Казачьи хоры России — голоса степей, рек и вольных ветров. В их многоголосии слышится то шёпот ковыля, то поступь конницы, то протяжная песня разлуки. Какие коллективы звучат для Вас как исповедь народа, напоминающая, кто мы, откуда мы и ради чего стоит жить?
— Для меня примером для подражания являются несколько коллективов: Кубанский казачий хор, Московский казачий хор и Хор имени М.Е. Пятницкого. Выступление этих хоров — всегда что-то значимое и грандиозное! У меня даже мурашки по коже, когда я слышу их исполнение! Моя мечта — стать частью такого известного коллектива.
— Когда звучит протяжная казачья песня, публика замирает: в ней — тоска разлуки, память о подвигах, любовь к родной земле. А следом — задорная и искрящаяся, как солнечный день на ярмарке, зовущая пуститься в пляс! На каких мероприятиях Вы оживляете сильный, вольный, щедрый дух казачества?
— Я участвую в разных концертах, фестивалях и культурных событиях, не только связанных с казачеством. Сейчас я работаю в Камышинском районном доме культуры в ансамбле «Родные напевы» под руководством Ольги Петровны Кузнецовой. Мы исполняем русские народные песни и стилизованные народные песни, в том числе и казачьи. У нас есть чудесный оркестр, который создает особую атмосферу. Мы выступаем для детей и взрослых, нас часто благодарят за сохранение и продвижение русской культуры.
— Когда звучит народная песня, кружится хоровод, а мастер показывает своё ремесло — рождается тихая, но крепкая гордость, которая не кричит — она согревает изнутри. Проводя в городе народные праздники, мы передаем детям не сухие даты из учебника, а живое чувство причастности. На Ваш взгляд, фестивали народной культуры в Камышине будут собирать большую аудиторию?
— Я считаю, в нашем городе нужно как можно чаще организовывать яркие мероприятия, причем не только казачьи, но и народные. Было бы здорово, если бы жители Камышина знакомили со своими национальными обрядами и традициями в рамках городских праздников и фестивалей. Благодаря таким мероприятиям у детей и подростков появится желание изучать разные культуры.
-—Увлечение создаёт личную летопись счастья, к которой можно вернуться в любой момент. Какие занятия напоминают Вам, жизнь — не только «надо», но и «люблю» и «вдохновляюсь»?
— Я занимаюсь музыкой порядка четырнадцати лет и не представляю себя в какой-то другой сфере, поэтому, к сожалению, у меня нет увлечений. Но не так давно я задумывалась над этим вопросом — возможно, попробую свои силы в каком-нибудь виде декоративно-прикладного творчества!