Студенческая жизнь — многогранный период жизни человека, сочетающий учебу, социальные взаимодействия, личностное развитие и новые вызовы. Лекции и семинары, самостоятельная работа с информацией, написание курсовых работ, участие в научных конференциях, подготовка к экзаменам — центральное звено учебного процесса, но всё же не стоит забывать о других немаловажных аспектах. Студенчество — время знакомств, поиск единомышленников, развитие коммуникативных навыков, адаптация к новой среде, участие в творческих мероприятиях и спортивных состязаниях, волонтерская деятельность.
Не так давно студенты факультета среднего профессионального образования Камышинского технологического института приняли участие в олимпиаде по иностранному языку в рамках регионального фестиваля «Я — профессионал». Студент Юрий Ёлкин, осваивающий специальность «Информационные системы и программирование» под руководством преподавателя кафедры «Экономические и гуманитарные науки» Натальи Владимировны Невежиной, основательно подготовился к олимпиаде, продемонстрировал глубокое знание лексики и грамматики английского языка и занял второе место!
Как использовать период обучения в вузе максимально эффективно, чтобы в будущем построить блестящую карьеру в той или иной сфере? Можно ли проявить себя в условиях жесткой конкуренции? Как раскрыть потенциал, участвуя в олимпиадах и конкурсах? Узнать ответы на эти и другие вопросы поможет мой сегодняшний собеседник.
— Юрий, какую цель Вы преследуете, принимая решение участвовать в олимпиадах по иностранному языку?
— Я участвовал в нескольких олимпиадах и студенческих научно-практических конференциях по английскому языку. Среди них, к примеру, олимпиада «Я — профессионал», организованная Михайловским профессионально-педагогическим колледжем имени В.В. Арнаутова, где я занял первое и второе место, а также региональная олимпиада «Познание мира через языки», проводимая Камышинским политехническим колледжем, где моим результатом стало второе место.
Кроме того, я проявил себя в студенческих конференциях «России — творческую молодёжь» и «Проблемы социального и научно-технического развития в современном мире», организованных Камышинским технологическим институтом и Камышинским индустриально-педагогическим колледжем имени Героя Советского Союза А.П. Маресьева, где занял первое место. В подобных мероприятиях обычно заявляют о себе студенты разных учебных заведений, поэтому они дают хорошую возможность проверить свои знания, получить новый опыт и попробовать свои силы в конкурентной среде.
— Интерес к олимпиадам, научным конференциям и профессиональным конкурсам появился в связи с поступлением в вуз?
— Ещё во время обучения в школе мне нравилось пробовать себя в разных направлениях, в том числе участвовать в олимпиадах. Поэтому и сейчас, будучи студентом, я продолжаю искать возможность проверить имеющиеся знания. Большую роль в этом играет мой преподаватель английского языка Наталья Владимировна Невежина: именно она предлагает мне участвовать в разных олимпиадах и конкурсах, поддерживает и помогает с подготовкой. За это я ей очень благодарен!
— Что для Вас имеет первостепенное значение: проверка своих знаний в условиях конкуренции или всё же победа?
— Ключевая цель — возможность продемонстрировать накопленные знания и проверить их на практике. Конечно, мне приятно занимать призовые места, поэтому стараюсь показывать максимально возможный результат. Олимпиада — подходящий способ понять свой уровень и увидеть, над чем ещё нужно работать, но при этом, разумеется, всегда важно настраиваться на победу, поскольку именно она — лучшее подтверждение проделанной работы!
— Как выглядит процесс подготовки к интеллектуальным состязаниям?
— Зачастую я готовлюсь самостоятельно, опираясь на собственные знания и накопленный опыт. Значительно помогают советы и материалы, предложенные преподавателем. Всё это помогает обратить внимание на сложные темы и основательно подготовиться к формату заданий.
— Какие вопросы олимпиады Вас по-настоящему увлекают и вызывают энтузиазм?
— Мне нравятся творческие задания — написание письма или эссе. Они позволяют не только продемонстрировать уровень владения языком, но и выразить свои мысли и отношение к интересным темам.
— Полученные награды придают Вам уверенности в своих силах?
— Участие в олимпиадах помогает мне лучше понять свой уровень владения языком и увидеть, в каких направлениях я чувствую себя уверенно, а где ещё есть возможности для роста. Я убедился, что могу справляться с заданиями повышенной сложности и использовать язык не только в учебных заданиях, но и для выражения собственных мыслей.
— При поступлении в институт Вы остановили свой выбор на специальности «Информационные системы и программирование». С чем это связано?
— Я интересуюсь программированием и графическим дизайном: стараюсь развиваться в этих направлениях, изучать новые инструменты, получать практический опыт. В будущем хотелось бы применять эти навыки не только в учёбе, но и в профессиональной деятельности.
— Студенческая жизнь — время ярких эмоций, невероятных открытий, ошибок и побед, формирующее навыки, которые, несомненно, пригодятся во взрослой жизни. Круг Ваших интересов не ограничен получением новых знаний?
— Обучение в вузе — большая свобода в выборе направлений, где человек может себя реализовать: конференции и олимпиады, спортивные соревнования, творческие конкурсы. Всё это даёт возможность лучше узнать себя, примерить разные роли, познакомиться с интересными людьми. Конечно, я общаюсь со своими одногруппниками и вне учебного процесса: вместе готовимся к занятиям, обсуждаем учебные вопросы или просто хорошо проводим время.
